2024-10-17 23:11 点击次数:76
铭利达融资融券信息显示,融资方面,当日融资买入120.88万元,融资偿还113.93万元,融资净买入6.94万元。融券方面,融券卖出7100.0股,融券偿还3.85万股,融券余量16.02万股,融券余额244.45万元。融资融券余额9583.1万元。近5日融资融券数据一览见下表:
瑞康医药融资融券信息显示,融资方面,当日融资买入952.14万元,融资偿还797.39万元,融资净买入154.76万元,连续3日净买入累计455.21万元。融券方面,融券卖出500.0股,融券偿还2800.0股,融券余量28.25万股,融券余额64.69万元。融资融券余额1.89亿元。近5日融资融券数据一览见下表:
8月30日,记者从北京市教委了解到,从今年秋季学期起,北京市义务教育学校将对课间安排做出整体统筹优化,原则上落实15分钟课间时长,提供更加从容的课间时间,引导师生走出教室、走向户外、走进阳光,享受更加健康活力的校园生活,促进学生身心健康发展。
“课间一刻钟” 让学生有更加充足的时间走向户外
按照现行的规定,北京市义务教育学校学生每天的课间活动分为小课间和大课间,其中小课间为10分钟。此次调整,小课间增加的时间主要是从大课间里优化调整出来,均匀的分给每一个小课间。
优化调整后,
小学阶段上午到校、下午放学和午休午餐时间保持不变;
初中阶段除放学时间稍延后5分钟外,上午到校时间、午餐午休时间整体上保持不变。
丰富课间安排 保障学生快快乐乐玩儿起来
北京市教委相关负责人表示,要像重视课堂一样重视课间,坚持“大减法、小加法”“多渠道、新载体”的总体思路,以适当增加学生课间时长为小切口,推动学校育人质量提升,全面落实核心素养导向的育人目标,促进学生身心健康发展。
全市义务教育学校将因地、因校制宜对课间安排进行自主优化调整,引导学校干部教师主动设计、积极参与学生课间活动,从“课间活动的管理者”走向“课间活动的共同参与者”,为学生健康成长提供更好支持。各学校将在校园内补充必要的体育器材,为学生创造更加适宜的课间休息环境,引导学生利用课间走出教室放松休息、有益社交,适量活动,为后续学习做好充分的身心准备。
北京市市区两级教育行政部门还将强化监督检查,进一步规范教育教学秩序,严禁拖堂和提前上课,不得随意缩短学生课间活动时长,不得对学生课间活动设置不必要的约束,坚决杜绝课间禁止学生出教室的问题,确保课间要求落实。
(总台央视记者 潘虹旭 许浒)国内配资平台排名
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